Уважаемые родители, обратите внимание на изменение закона № 7-ОЗ

"Об отдельных мерах по защите детей от факторов,

негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие  в Иркутской области"

   Места, запрещенные для посещения детьми, - объекты (территории, помещения) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для реализации товаров только сексуального характера, пивные рестораны, винные бары, пивные бары, рюмочные, другие места, которые предназначены для реализации только алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, и иные места, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию;

   Места, запрещенные для посещения детьми в ночное время, - общественные места, в том числе улицы, стадионы, парки, скверы, транспортные средства общего пользования, объекты (территории, помещения) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для обеспечения доступа к сети "Интернет", а также для реализации услуг в сфере торговли и общественного питания (организациях или пунктах), для развлечений, досуга, где в установленном законом порядке предусмотрена розничная продажа алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, и иные общественные места. Под иными общественными местами понимаются участки территорий или помещения, предназначенные для целей отдыха, проведения досуга либо для повседневной жизнедеятельности людей, находящиеся в государственной, муниципальной или частной собственности и доступные для посещения всеми желающими лицами.

Давайте вместе отвечать за физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное здоровье наших детей.

«Единый реестр организаций (учреждений) социальной сферы, оказывающих на территории Иркутской области психологическое сопровождение и реабилитационную помощь несовершеннолетним, их семьям, оказавшимся в кризисной (депрессивной) ситуации»https://irkobl.ru/sites/kdnizp/roditel/ssylki/

ВНИМАНИЕ!

ЧТО ТАКОЕ ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Поведение, изменяющее социальные группы и личности путем их разрушения и причинения им вреда.

Для деструктивного поведения характерны следующие признаки:

• наличие таких высказываний, как оскорбления, угрозы, деструктивная критика, нецензурные выражения и др.;
• необычное влечение к развлечениям с элементами жестокости или насилия;
• антисоциальные действия в отношении социальной структуры;
• нежелание выполнять социальную роль: трудовую, учебную и т.д.;
• слияние с одной социальной ролью и выражение ненависти ко всем вне какой-либо социальной группы;
• демонстрируемая потребность в самоутверждении;
• демонстрируемое неуважение к традиционным или общечеловеческим ценностям.

ПОЧЕМУ ПОДРОСТКАМ СВОЙСТВЕННЫ ДЕСТРУКТИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ?

В подростковом возрасте личность формируется, подросток пробует различные шаблоны поведения, пробует исполнять разные социальные роли и осваивается в мире взаимоотношений взрослых. Нужно помнить, что для подростков критически важно принятие в среде сверстников. В случае отвержения подростка группами сверстников, ключевая его потребность будет не удовлетворена, и его психика будет искать иной выход самоутверждения и выражения своего разочарования вовне.

КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ВПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ?

СОВЕТ 1: ИЗБЕГАЙТЕ ЗАПРЕТОВ И ПРИНУЖДЕНИЙ В ОБЩЕНИИ С ПОДРОСТКОМ!

СОВЕТ 2: УСТАНАВЛИВАЙТЕ КОНТАКТ С РЕБЕНКОМ!

СОВЕТ 3: ОБЩАЙТЕСЬ С РЕБЕНКОМ!

СОВЕТ 4: СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИИЦИИ И РИТУАЛЫ СОХРАНЯЮТ ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ!

ВАЖНО! Если несовершеннолетний открыто сообщает о желании причинить вред себе или окружающим, следует незамедлительно обратиться к психологу, врачу-психиатру.

При выявлении участия в группах ДЕСТРУКТИВНОЙ направленности обратиться в полицию, с целью установления лиц, причастных в создании деструктивных аккаунтов.

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ПРИЗЫВ К УЧАСТИЮ В НЕСАНКЦИОАНИРОВАННЫХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ПРОТИВОПРАВНЫМ?

Соответствующие действия могут быть квалифицированы как правонарушения, предусмотренные статьями:

• ст. 20.2 КоАП РФ (нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования);
• ст. 20.3.3 КоАП РФ (публичные действия, направленные на дискредитацию использования Вооружённых Сил Российской Федерации в целях защиты интересов Российской Федерации и её граждан, поддержания международного мира и безопасности или исполнения государственными органами Российской Федерации своих полномочий в указанных целях);
• ст. 207.3 УК РФ (публичное распространение заведомо ложной информации об использовании Вооружённых Сил Российской Федерации, исполнении государственными органами Российской Федерации своих полномочий;
• ст. 212 УК РФ (массовые беспорядки).

За вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, либо в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего предусмотрена уголовная ответственность.

Алгоритм действий родителей в ситуации самовольного ухода ребенка из дома.

Родители должен помнить, что при задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения домой, им необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия:

1. Если ваш ребёнок самовольно ушёл из дома и его местонахождение неизвестно, прежде всего вспомните о последних увлечениях (компьютерные игры, наиболее посещаемые сайты в сети Интернет, музыка, отношение к молодёжным субкультурам, увлечения, друзей ребенка и настроение его в последнее время). Обзвоните друзей вашего ребёнка, причём разговаривайте не только с детьми, одноклассниками, но и их родителями, прося их об адекватных действиях, в случае, если ваш сын или дочь появится в поле их зрения.
2. Позвоните и опросите родственников и знакомых, классного руководителя, поинтересуйтесь информацией о вашем ребёнке. Может быть, они помогут вам сориентироваться в его возможном месте нахождения.
3. Обзвоните близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи».
4. Сообщите в администрацию учреждения образования
5. Проверьте, какие вещи пропали из дома. Может быть, одежда или деньги. Тогда можно определить, ушёл ли ваш ребёнок намеренно или пропал.

Если первоначальные поиски не принесут положительного результата, необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске. Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка.

6. Срочно обратитесь для организации поиска в отдел полиции, взяв с собой документы на ребёнка и его фотографии. В отделе полиции напишите заявление о розыске. Предоставьте как можно больше информации о ребенке. В поисках все имеет значение: привычки, предпочтения, информация о состоянии здоровья, круг общения и др. Чем раньше вы обратитесь в полицию, тем быстрее начнутся поиски.
7. Далее действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников полиции.
8. При обнаружении пропавшего ребенка сообщить администрации образовательного учреждения и в полицию о его возвращении.
9. После нахождения ребенка: выяснить причину ухода, провести с ребенком беседу, усилить контроль, обратиться к психологу для консультации.

Алгоритм действий родителей в ситуации самовольного ухода ребенка из дома.

Родители должен помнить, что при задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения домой, им необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия:

1. Если ваш ребёнок самовольно ушёл из дома и его местонахождение неизвестно, прежде всего вспомните о последних увлечениях (компьютерные игры, наиболее посещаемые сайты в сети Интернет, музыка, отношение к молодёжным субкультурам, увлечения, друзей ребенка и настроение его в последнее время). Обзвоните друзей вашего ребёнка, причём разговаривайте не только с детьми, одноклассниками, но и их родителями, прося их об адекватных действиях, в случае, если ваш сын или дочь появится в поле их зрения.
2. Позвоните и опросите родственников и знакомых, классного руководителя, поинтересуйтесь информацией о вашем ребёнке. Может быть, они помогут вам сориентироваться в его возможном месте нахождения.
3. Обзвоните близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи».
4. Сообщите в администрацию учреждения образования
5. Проверьте, какие вещи пропали из дома. Может быть, одежда или деньги. Тогда можно определить, ушёл ли ваш ребёнок намеренно или пропал.

Если первоначальные поиски не принесут положительного результата, необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске. Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка.

6. Срочно обратитесь для организации поиска в отдел полиции, взяв с собой документы на ребёнка и его фотографии. В отделе полиции напишите заявление о розыске. Предоставьте как можно больше информации о ребенке. В поисках все имеет значение: привычки, предпочтения, информация о состоянии здоровья, круг общения и др. Чем раньше вы обратитесь в полицию, тем быстрее начнутся поиски.
7. Далее действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников полиции.
8. При обнаружении пропавшего ребенка сообщить администрации образовательного учреждения и в полицию о его возвращении.
9. После нахождения ребенка: выяснить причину ухода, провести с ребенком беседу, усилить контроль, обратиться к психологу для консультации.

Алгоритм действий родителей в ситуации самовольного ухода ребенка из дома.

Родители должен помнить, что при задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения домой, им необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия:

1. Если ваш ребёнок самовольно ушёл из дома и его местонахождение неизвестно, прежде всего вспомните о последних увлечениях (компьютерные игры, наиболее посещаемые сайты в сети Интернет, музыка, отношение к молодёжным субкультурам, увлечения, друзей ребенка и настроение его в последнее время). Обзвоните друзей вашего ребёнка, причём разговаривайте не только с детьми, одноклассниками, но и их родителями, прося их об адекватных действиях, в случае, если ваш сын или дочь появится в поле их зрения.
2. Позвоните и опросите родственников и знакомых, классного руководителя, поинтересуйтесь информацией о вашем ребёнке. Может быть, они помогут вам сориентироваться в его возможном месте нахождения.
3. Обзвоните близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи».
4. Сообщите в администрацию учреждения образования
5. Проверьте, какие вещи пропали из дома. Может быть, одежда или деньги. Тогда можно определить, ушёл ли ваш ребёнок намеренно или пропал.

Если первоначальные поиски не принесут положительного результата, необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске. Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка.

6. Срочно обратитесь для организации поиска в отдел полиции, взяв с собой документы на ребёнка и его фотографии. В отделе полиции напишите заявление о розыске. Предоставьте как можно больше информации о ребенке. В поисках все имеет значение: привычки, предпочтения, информация о состоянии здоровья, круг общения и др. Чем раньше вы обратитесь в полицию, тем быстрее начнутся поиски.
7. Далее действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников полиции.
8. При обнаружении пропавшего ребенка сообщить администрации образовательного учреждения и в полицию о его возвращении.
9. После нахождения ребенка: выяснить причину ухода, провести с ребенком беседу, усилить контроль, обратиться к психологу для консультации.